中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）近日，由北京師范大學(xué)主辦的“高等師范院校繼續(xù)教育和教師培訓(xùn)戰(zhàn)線學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色教師教育體系論壇”在線上舉行。教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃小華、北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)王守軍、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師培訓(xùn)者協(xié)作體理事長(zhǎng)尹后慶出席會(huì)議并致辭，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等多家?guī)煼洞髮W(xué)的教師培訓(xùn)單位代表，以及來(lái)自教師培養(yǎng)研究和實(shí)踐領(lǐng)域的專家參加了活動(dòng)。
王守軍表示，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步做好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）對(duì)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的職前、職后培養(yǎng)提出了全面要求，明確了教師職前職后貫通培養(yǎng)的理念；《通知》提出的推進(jìn)“四位一體”協(xié)同、深化協(xié)同機(jī)制支持終身發(fā)展等要求，對(duì)高等師范院校中承載職后培養(yǎng)功能的繼續(xù)教育教師培訓(xùn)單位提出了新的要求，將相關(guān)機(jī)構(gòu)的任務(wù)和職責(zé)，以及在高校人才培養(yǎng)體系中的定位，提升到了全新的高度。
尹后慶提出，教師要把課堂變革同專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，并呼吁教師培訓(xùn)體系建設(shè)重心下移，高師研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校要形成共同體，從省、地市、區(qū)縣整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系予以強(qiáng)化。
黃小華指出，作為構(gòu)建中國(guó)特色教師教育體系的重要力量，高等師范院校繼續(xù)教育和教師培訓(xùn)戰(zhàn)線要主動(dòng)作為，肩負(fù)好“為黨育人、為國(guó)育才”的責(zé)任和使命，努力提高服務(wù)教師職前職后一體化專業(yè)發(fā)展的水平，搭建好橋梁和平臺(tái)，為健全高校與地方政府、中小學(xué)、教師發(fā)展機(jī)構(gòu)“四位一體”協(xié)同育人機(jī)制，形成教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體化的合作共同體貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)中，教師培訓(xùn)單位代表分別介紹了各自院校在貫通教師職前職后一體化培養(yǎng)、創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式的工作中形成的經(jīng)驗(yàn)和思考。
據(jù)悉，本次活動(dòng)是北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，慶祝黨的二十大系列活動(dòng)之一，來(lái)自教師培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)幼兒園一線的1800余名教育工作者同步收聽(tīng)收看了本場(chǎng)論壇活動(dòng)。
作者：焦以璇
